实验班的一堂大课持续200分钟。
大脑的超长待机不免让人觉得困倦。终于下课后，同学们接连离开，只剩下三三两两的人仍留在多媒体教室内自☉习。
在最末排的座位上，慕昀正用ipad做着本周♫🙑的课堂作业，孟居则懒懒地伏在旁边看英文电影，猫耳耳机就松松斜斜地罩在他的脸颊边。
或许是被室友头顶的光亮吸引，慕昀总是有意无意🞅地侧目看过来。孟居接连发现几次后，🇶🝇顺势把耳机摘📻☘⛖下，转扣到了他的头上。
“看你那么喜欢，送你了。”
耳畔突然响起渺远的背景音乐声，接着传来木法沙在《狮子王》中的经👵典英文台🞠词。
［Aking''stimeasrulerris🌤🁄🃓esandfallsl🜞ikethesun.］（一个国王的统治犹如太阳一样升起和落下。）
慕昀🚏💖愣了一瞬，清逸俊朗的脸孔上方被映一片微弱的蓝光🕲🍧。几秒钟后，他才自行动手取下，压着嗓音解释😪。
“是你一直在旁边乱动，影响我集中注意力🃯。”
“别胡乱找理由，你就是不会。”
孟居一边笃定地拆🜰🅯穿，一边凑头到ipad屏幕前，照着音频核对他刚完成的翻译笔记，用手指轻点着屏幕上的题目，🝙🛱帮忙逐道检查修改。
虽然进行了口头挖苦，但实🂾🔝际上，身边这个🃯人的英文水平和翻译基础都远远超出孟居的预期。
无论是从哪一方面来看，慕昀都是个聪明又勤奋的正面实🕲🍧例。
“这里的译语语境和原语语境出入稍微有点大，你再减译试试。中段‘Hearal⚱lparties’的部分可🂅以翻译成兼听则明。”
“恩。”虽然室友的态度☗⛇😖时常散漫，但对待他的辅导建议，慕昀一贯保持态度谦逊。
作业文档的🜈⛶🞹进度条几乎要滑动到结束时，多媒体教室外响起两道敲门声。一位穿着白色工作服的食堂小哥探头进来。“🝙🛱你好，请问是你们点的荷🛠🝶🏬叶糕吗？”
“啊对，谢谢了。”听到外卖送达，孟居放🃯下Applepencil，起身上前接下。
慕昀趁机才抬头环顾教室，发现不知道🂤🐭🃉什么时候，这里的学生都已经走光了。
他的眼神从🜈⛶🞹疑惑转🜰🅯为温和，低声笑言：“你饿啦？外卖都点到自习室里来了。”
孟居打开袋🜈⛶🞹子，拆掉包装外缠绕的白色棉线，把一份已经切好的荷叶糕摆上桌面🞠。“恩，这是二食堂的镇堂之宝，要不要尝尝？”