曾飞鸿正在写数学作业，正冥思苦想着呢。
听⚽他爸说🆂要💭🕆拿纸笔，头也不zj一张空白的纸，又从铅笔盒里随意抽了一支笔，一起塞给他。
拿了皱巴巴的纸笔，曾牛也不z🔊j敢打扰孩子学习，直接转身离开🚷😄，把纸笔递给叶米：“给。”
“谢
谢。”叶米接过纸笔，摆在桌面上，稍微往🃝😳曾牛那👾🎟💒边倾斜，好让他能看清楚。
“我直接跟您算笔帐吧。”
叶米在纸张上列数学公式。
“⚽之zj少，正正好，有十位工人，这zj十位工人都是老员工，资历深，工资高，所以他们的平均工资是三🞒十五块三，他们一年的工资加起来一共需要四千两百三十六元。”
曾牛有些惊讶。
要是一个月一个月地发工资，他也不zj且🃝😳发工资是财务部的事，他作为厂长只是需要在月底的zj核对总账单上签个名就好了。
没想到这一核算起来，居然这么多！
叶米看🅉🄪出曾牛的zj惊讶，唇角微微💹露出一抹笑，要得就是让人震撼的效🀣果。
她紧接着说：“我去打听过，隔壁市的zj话可以优惠一百块，也就是一千九，而zj且还免费给送货。”🞁👌
“您看看这zj里头。”她翻开🔊报告书🞠，指着其中一项。
“这zj里写明了一台冲剪机的工🆊作效率，一台机器一天能🏎冲剪出来的布料，🝗比十位熟练工一起加起来都要高八倍，而zj操作一台冲剪机只需要一位工人，顶多再加两位帮忙排布的zj难，稍微学一学就好了。”
为了方便🆂数据，叶米特意做了个表格，将🝇各种重要数据进行zj感🚷😄受。
为了这zj份表格，叶米花费了很🆊大的心思。
因为她知道，要说服🞹厂长花钱给厂子增添新机器，其目的归根究底就🏚🚥🕣是为了提高生产效率，增加厂子的zj收益。
当zj然如果能缩减开支就更好了。
所以她直接用收益对比来说服厂长。