池央进办公室的时候，还吓了一跳，几乎所有的老师都转♰🌄☇头看了过来，而🜣当老王问他江衍的成绩时，池央这才明白为什么这几位都是一脸的迷惑。
他的反应很淡定，“江衍的记忆非常好。”
“可记性好不代表能考好，”其中一位老师说，“我们这是理科，又不是文科🀸。”
池央语🚑💨🔜气淡淡地问🝖，“你觉得江衍♙🈴不聪明吗？”
那位老师噎住了，说不聪明是假的，不提其他的，能以校霸的名分在校园里混的风生水起，全校大半学生🝑都是他的迷弟迷妹，教导主任抓了他三年，很少能抓到他的把柄，每次都是被他气得要命，气完了之后又在他们面前感慨，江衍这小子要是把心思放在学习上，指不定能考多高。
聪明是聪明，就是不放对地方。
而现在，江衍把心思放在学习上了。
各位老师一时心情很复杂，🌽当了人家🏺三年的📦老师，还不及换一个同桌。
老王还笑呵呵地对池央说：“那你以后就多看着点，🁌🄜⚀共同进🀵🁆🃟步哈。”
池央点点头，然后离开了。
这一对师生一个比一个淡定，搞⛐🙢🌅得在场其他老师都觉得是不是自己太过大惊小怪了。
于是一个个也都很快平静下来，甚至说，“早就知道是个好苗子，就是不好好学。”
其他老师心里呸了声，之前说不⛐🙢🌅用管他的不是你？
也就教导主任，因为亲身经历，一直觉得这📦小☛⛬🝡子是个天才，而老王嘛，就是那股子对自己同学的天然信任感，什么都能接受，笑呵呵地接受其他老师偶尔的酸言酸语。
“恭喜恭喜啊，你们班又出了个高分的。”
“还行吧，也就能看。”
老王非常谦虚。
然后被其他人心里呸了一脸。
这事很快就在学校🝖里传开了，学校贴吧的那个帖子又被挂出来了，大家🂀🜥纷纷表示不可思议。
谁知道梦想居然成了现实？！