很好？
考得很好你这么着急地过来找我干什么？
“叶修，你们班的成绩，超乎我的想象！”
看着叶修脸上有些茫然的神色，柯树人的脸上满是赞赏之色，“你带的两个班的成绩，平均分达到了八十分！”
“八十分？真的吗？那还真的不错呢！”
叶修舒了口气，脸上也露出欣慰的神色。
叶修没有当过老师，并不知道这个分数意味着什么，也不知道这个分数已经在中医药<x>大学</x>引起了很多老教师的惊叹，但是对他来说，他对这个分数也比较满意了。
毕竟他也知道这是一门选修课，而且一开始的时候，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的，平时几乎没有布置过作业，偶尔的作业，也是他们自由发挥的，比如让他们回去实践一下，帮家里的长辈推拿一下之类的。
而且他也知道学校的规定，平均八十分的这个成绩，已经能够让这些学生顺利毕业，不会受到任何影响了。
“叶修，我就知道，你是一个非常有教学天赋的人！”
柯树人的目光看着叶修，眼里满是赞赏的神色。
“柯校长你过奖了，那些学生们能考到这个分数，完全是他们自己努力的结果，和我并没有什么关系。”
叶修连忙道。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份，但是他是真的觉得，那些学生们的成绩，和他关系并不大。
上个学期的教学，他觉得自己是并不及格的，几次请假，把原本的课时压缩了好几节，而且每次上课都是匆匆而来，匆匆而去。
而且平时的教学中，他也并没有重视考试考点的讲解。
甚至是最后才通知那些学生需要考试。
“你太谦虚了。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果，和他并没有太多关系，但是其他人却并不那么觉得，特别是柯树人，更是很不以为然，“不可否认，那些学生能考这么好，肯定是有努力去学的，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的！”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师，柯树人对于教学有着更深刻的理解，他的目光望着叶修，“且不说你的教学能力如何，对于知识点的讲解怎么样，仅就你的个人魅力而言，你就已经是非常优秀的老师了！”