初一初二年级比较感兴趣的同学站在球📂😁场两边为老🖺🗮师加油。
诸如：
“陈老师加油！”
“施老师你是最胖的！”
这样的呼喊声不绝于耳。
两边的中锋站在中间争球。
不出所料的，球权被对方抢了去。
然后大家就开始盯人放手，陈楚的对手也是一个体育老师，个子不是很高，所🖎👠以同样是控球后卫。
只见对方将篮球在手下拍🌯了拍，左右做了几个🕔🇧假动作。
陈楚在这边动都没有动，就看着对😝方在哪里表演。
晃了🜝一会，对方似乎发现了陈楚不会受到假动作的影响，于是又是一个假动作向左冲了一下，紧接着🗻♌一个变向。
陈楚伸手就将球没收到自己手中。
对方的老师一脸懵逼的看着自己空空如也的手，震惊的看着已经开始往那边冲的陈楚：“这么快的吗？🆞🐩🂢”☎♹
陈老师什么时候断球这么厉害了？
队友一个一个的从自己身边冲过去，教导主任也是有点失望的看了他一眼，那眼神似📼☣乎再说：“小刘啊，你太令我🏂失望了。”🕡
刘老师顿时一个激灵，掉头就朝陈楚追去。
可是短短几秒钟的时间，陈楚都🎵快冲到对方篮下📼☣🁑了。
剩下的都被陈楚甩在屁股后面。
面对对方的得分后卫😬🄜，陈楚不慌不忙，用了自己百分之五十的肌肉能力，当着对方的面，起跳双手举过头顶🅕🆜🐝，等对方伸手拦截的时候，忽然缩回来，一个漂亮的拉杆，将球轻轻松松的送进了框内。
这边整个初一年级的学生一阵欢呼。