当初考试结果出来的时候，年级组里可是有很多老师，都在打听这个李逸帆是谁，毕竟年级组里每次考试，成绩好的能够排进前三十的学生，老师们都是耳🅉🄬熟能详🜏的，这次突然杀出一匹这
样的黑马李逸帆，大家当然都很是吃惊，🕗这个小子，到底是何方神圣？
在经过周老师的一番介绍之后，很多老师就都对这个李逸帆来了兴趣，尤其是其他三🟡个理科重点班的班主任。
一个原本班级里吊车尾的学生，突然杀入🕗了🃪🚩🖄班级前十，🐘年级组的前三十，这样的爆发力，可是着实让很多重点班的班主任眼馋啊。
这样的好苗子，如果好好的打磨一下，将来肯定是清华北大的料，要知道一个班级里如果能够出几个清华北大的学生，这😰可是老师的业绩，一个这样的学生学校里会奖励一千的奖金不算，还会和今后的支撑评级挂钩，所以这样的学生那个老师不喜欢？
在考试成绩出来之后，学校重新分班的时候，就有好多老师来找过白文举，问他有没有意思把这个学生转手🃎🖩，然后其他老😰师会相应的从他们班里，调几个同样有★潜力的学生作为交换。
一个倒霉孩子，突然一下子成为了老师们争抢的香饽饽，这让白文举感觉真是♣🏝命运弄人啊，现在他对于李逸帆这个学生的感情很是复杂。
自己确实是不喜欢他，按说李逸帆的同桌郭闯这样的学生，才是白文举欣赏的对象，身家清苦的穷孩子，但是学习努力，成绩🛎🛔突出，这让他仿佛看到了当年的自己，而李逸帆这样的神经刀，他确实是摸不准，这次他考得好，是黑马，但是谁知道，下次考试，他会考出什么样的成绩？
这一点，就是教🜸书几十年的教书匠也同样没把握，算了，等来年再说🙄🇷🝋吧。
就这样白老师在台上心态很是复杂的完成了自己的开场🐘介绍，而之后周老师和白老师又一起叮嘱了一番大🍍家这个假期的作业，和复习等等问题，🎽之后就宣布放假了。
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